Un réseau territorial a pour mission de mettre en réseau les acteurs de l’Éducation à l’Environnement et au Développement Durable (EEDD) d’un même territoire. Ces réseaux peuvent couvrir des échelles variées, allant du départemental au national, voire au niveau d’un Parc Naturel Régional (PNR) ou d’un pays. De plus, un réseau peut prendre un forme associative ou non.
La mise en réseau des acteurs de l’Éducation à l’Environnement a débuté dans les années 1980, avec les premières initiatives du Réseau École et Nature, désormais FRENE, qui a lancé les premières rencontres des acteurs de l’EEDD dès 1983.
Aujourd’hui, il existe 27 réseaux territoriaux actifs et ouverts, regroupant des acteurs très diversifiés tels que des associations, des collectivités, des services de l’État, des entreprises, des enseignants et des éducateurs.
Fonctionnement des réseaux
Les réseaux fonctionnent sur un mode horizontal et participatif. Ainsi, ils favorisent le principe de « faire ensemble ». Contrairement à une fédération, leur structure est collaborative, permettant à chaque acteur de s’impliquer à l’échelle territoriale qui lui correspond.
Chaque réseau dispose d’une organisation propre, souvent composée de commissions, de groupes de travail et de comités de pilotage formés par les adhérents, avec le soutien du Conseil d’Administration.
Les réseaux territoriaux remplissent plusieurs missions essentielles :
- Mettre en relation : Ils favorisent les échanges entre les acteurs à travers des journées d’échanges, des documents à diffuser et des listes de diffusion, permettant ainsi la mutualisation des savoir-faire et des bonnes pratiques.
- Concevoir, diffuser et mutualiser les ressources : Ils développent des outils pédagogiques, des méthodes d’éducation, des formations, et des dispositifs d’échanges pour répondre aux besoins éducatifs spécifiques de leurs membres.
- Porter la parole des acteurs : Ils représentent les intérêts de l’EEDD dans diverses instances décisionnelles, contribuant ainsi à la reconnaissance et à la prise en compte de l’éducation à l’environnement dans les politiques publiques.
- Favoriser l’innovation et les initiatives : Ils encouragent le développement de nouvelles initiatives et la mise en œuvre de projets innovants pour répondre aux défis environnementaux, sociaux et économiques contemporains.
En tant que participant actif dans le domaine de l’Éducation à l’Environnement et au Développement Durable, rejoignez notre réseau pour contribuer à la construction d’un avenir plus durable et éducatif.
